Convocatoria UGEL 1

UGEL 1
TUTOR DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN TEMPRANA

Vigente Puede postular hasta el 30/06/26

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Requisitos

Vacantes: 1

Nivel de Estudios: Licenciado en Educación con Especialidad y/o Psicólogo y/o Tecnólogo Médico en mención de especialidad en Terapia Física o Terapia Física y Rehabilitación.

Experiencia:

  • Experiencia General: Un (01) año de experiencia laboral en el Sector Público y/o Privado
  • Experiencia específica:
  • Seis (06) meses de experiencia en el trabajo con niños menores de tres años y/o personas con discapacidad.
  • Otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia: Experiencia como terapista físico.

Es importante descargar las bases para revisar los requisitos completos

Condiciones del contrato

Lugar de trabajo: I.E. PRITE NIÑO JESUS - NUEVA ESPERANZA del Distrito de V.M.T.

Sueldo: S/ 3,064.19 soles

Como postular

Plazo para postular: 30 de junio del 2026

CÓMO POSTULAR: Presentación de expediente virtual de postulación (Anexos y Currículum Vitae documentado), a través de la página web de MINEDU en línea: POSTULA AQUÍ

Recomendaciones para postular

  • Los procesos de selección de personal en el Estado se realizar por concurso público y los detalles para postular se especifica en las bases del concurso. Revise a detalle cada punto de este documento para que tu postulación se registre correctamente.
  • Postule solo si cumple con los requisitos indicados en las bases. La postulación se debe realizar en las fechas y por los medios que se informa en el cronograma.
  • Generalmente, en las bases se informa los datos de contacto con la Institución para consultas y observaciones
  • Seguir la página de la institución para estar informado sobre cualquier comunicado de reprogramación, suspensión, cancelación, fe de erratas, etc que pudieran surgir durante el proceso de selección.

Desgarcarga bases


Resultados

Descargue las bases para conocer el cronograma del concurso público. En el cronograma se informa cuando y en que medios se publicará los resultados

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